Bøker

• Jopp, Carsten (red.). 2001. IKT og læring i humanistisk perspektiv. Utforsking av ny læringspraksis i høyere utdanning. Oslo: Cappelen Akademisk Forlag. 180s. Bokens hjemmeside.
• Jopp, Carsten. 1998 [i.e. 2000]. Spiegelbild der Unentrinnbarkeit: Kurt Drawerts Spiegelland - Ein deutscher Monolog.
  Bergen: Germanistisches Institut, Universität Bergen (=Schriften des Germanistischen Instituts der Universität Bergen; Nr. 28) (Hovedoppgave, karakter laudabilis prae ceteris 1,4 ). Ansichtsexemplar (pdf-Datei)

Artikler

• Jopp, Carsten & Turid Trebbi (in press). "Le campus numérique: quel impact sur l'enseignement supérieur en Norvège?". I: Distances et savoirs, 2006
• Jopp, Carsten. 2004. "Composing symphonies or singing karaoke? Norwegian perspectives on standardization". I: Distances et savoirs, Vol. 2, nr. 4/2004, 519-526. [pdf-fil]
• Jopp, Carsten. 2001. "Reell læring i virtuell by. Bruk av virtual-reality-omgivelser i (språk-)læringen." I: (d.s.) IKT og læring i humanistisk perspektiv. Utforsking av ny læringspraksis i høyere utdanning. Oslo: Cappelen Akademisk Forlag. 79-93.
• Jopp, Carsten & Julie Feilberg. 2001. "Innledning". I: (d.s.) IKT og læring i humanistisk perspektiv. Utforsking av ny læringspraksis i høyere utdanning. Oslo: Cappelen Akademisk Forlag. 9-15.
• Jopp, Carsten. 1998."Bericht aus einem Spiegellabyrinth. Zu Kurt Drawerts Spiegelland. Ein deutscher Monolog." I: Freundesgabe für Hans-Joachim Sandberg aus Anlaß des Internationalen Kolloquiums (Ost-West-) Identitäten und Brüche. Bergen: Germanistisches Institut, Universität Bergen. 1998, s. 62-73.
  
• Jopp, Carsten. 1997. "Untersuchungen zum Spiegelmotiv in Kurt Drawerts Spiegelland. Ein deutscher Monolog." I: Text & Kontext. Zeitschrift für germanistische Literaturforschung in Skandinavien. Utg. 1997, s. 203-227

Konferansebidrag, papers og presentasjoner (utvalg)

Prosjektbeskrivelser og rapporter

"Sluttrapport prosjekt LINGO 1999 – 2001", til KUFs Arbeidsgruppe for digitale læremidler, sep. 2001
"Tysknett og Fransknett – to nasjonale språklæringsressurser for nye læringsfellesskap" (med Espen Aarseth) - innvilget søknad / prosjektbeskrivelse for år 2000, til KUFs Arbeidsgruppe for digitale læremidler, nov. 99
"Prosjektplan LINGO 2000" (med Finn Bostad, Einar Bjorvand, Espen Aarseth) – notat om LINGO-nettverkets videreutvikling, juni 99
"CALLMOO fase II - søknad for 1999" (med Espen Aarseth) – innvilget søknad / prosjektbeskrivelse for år 1999, til KUFs Arbeidsgruppe for digitale læremidler, juni 98
"CALLMOO fase I - sluttrapport" (med Espen Aarseth), des. 98
"Studentenes språkproduksjon i Dreistadt" (med Daniel Jung) – delrapport av CALLMOO fase I-sluttrapport, des. 98
"TyskMOO - Internettmedier i fremmedspråklæringen" (med Espen Aarseth) - den første innvilgete søknaden / prosjektbeskrivelsen til KUFs Arbeidsgruppe for digitale læremidler, juni 97

Utviklede ressurser

• Dreistadt - die virtuelle Stadt im Internet
  • Startside
  • LINGO-prosjektet v/UiB
  • 2002: LINGOs modell og plattform velges for det nasjonale Program for fremmedspråk i skolen, PROFFT.
  • 2000: Det nasjonale fagrådet tysk (DNFT) velger Dreistadt som modell og plattform for et nasjonalt mellomfagskurs i tysk.
  • "Studerer i virtuelt klasserom" - artikkel ved Dag Idar Jøsang om Dreistadt-kurset, utgitt i norske "Grannar", 14.2.00
  • "Tar grunnfag virtuelt" - artikkel ved Per Kristian Bjørkeng om bruk av Dreistadt, i norske "Aftenposten", 16.8.99
• Det nasjonale LINGO-nettverket (1999-2001) - hjemmeside

Notater

• "According to standards. Some thoughts on current attempts to meta-describe a field like (e)learning." Uformelt notat, november 2001.

Undervisning (etter 2001)

• "HUIN305, Praksisprosjekt humanistisk informatikk", vår 2006
• "HUIN 102, IKT i humaniora" – fagansvarlig for hele emne som består av tre delemner (a) Statistikk, (b) IKT og læring, (c) Koding og korpus (15 studiepoeng) siden høsten 2004.
• "IKT i læring og undervisning" – delemne HUIN102 i humanistisk informatikk ved UiB. Siden våren 2002. Kursside.
• "Examen Facultatum, Akademisk skriving" ved UiB, høst 2003 og 2004
• "HUIN202, Fordjuping i humanistisk informatikk", vår 2003.

Diverse undervisningsrelaterte aktiviteter/foredrag

• "Oversikt over klassisk CMC-teori". Seksjonsseminar, Humanistisk informatikk, UiB, 02.11.05
• "Der Einsatz von Texten im Sprachlernprozess." Prøveforelesning/ -undervisning for 200-nivå ifm. stillingssøknad i tysk fagdidaktikk, UiB, 27.10.05 [ppt-lysbilder, hand-out]. (10.11.05)
• "Hva er et fag?". Innlegg for ex.scholae.-studenter, UiB, 15.09.05
• "Emnet HUIN102, IKT i humaniora, i et profesjonsperspektiv". Presentasjon på programmøte Språk og informasjon ved HF-fakultetet, 20.10.03. [Lysbilder som pdf-fil].
• Diverse webressurser, kurssider, mm.

Diverse artikler

"E-nergisk læring i el-bransjen. Kompetanseutvikling via internett" . I: Kraftjournalen. Det uavhengige nordiske energimagasinet. Utg. 2/2001. Nettversjon av artikkelen.

 Fritid 

• "Kul-tur på Loire". Reportasje med bilder. I: Padling, 3/2005.
• Jopp, Carsten og Preben Falck. 1994. "Vestlandets Elveguidebok." Elvebeskrivelser av elvepadleeldorado'et rundt Voss. I: Våte Drømmer, BSI Padlegruppens (ved Universitetet i Bergen) medlemsblad. Se "Spesial 1994 (Elveguider)" på denne listen over alle årgangene av medlemsbladet.